Обговорення:Акасакі Чінацу
| Ця стаття містить матеріал, який має відповідати правилам стосовно біографій живих людей. Суперечливий матеріал, який не має джерел, або ґрунтується на сумнівних джерелах, має бути негайно вилучено зі статті і її сторінки обговорення, особливо якщо цей матеріал потенційно наклепницький. Правило трьох відкотів тут не діє. У разі виявлення неодноразових порушень зверніться до адміністраторів. |
 | Статтю «Акасакі Чінацу» створено або суттєво доповнено в межах заходу WikiGap 2019 1-3 березня або WikiGap Challenge 8 березня — 8 квітня 2019. |
| Ця стаття є частиною Проєкту:Японія (рівень: 3, важливість: середня) | ||
|---|---|---|
 | Мета проєкту — створення якісних та інформативних статей на теми, пов'язані з Японією. Ви можете покращити цю статтю, відредагувавши її, а на сторінці проєкту вказано, чим ще можна допомогти. Учасники проєкту будуть вам вдячні. | |
| III (у розвитку) | Ця стаття за шкалою оцінок статей Проєкту:Японія має рівень «стаття у розвитку». | |
| Середня | Важливість цієї статті для проєкту Японія: «середня» | |
Чим допомогти: Статті до створення та доопрацювання | ||
| Ця стаття є частиною Проєкту:Аніме та манґа (рівень: 3, важливість: середня) | ||
|---|---|---|
 | Мета проєкту — створення якісних та інформативних статей на теми, пов'язані з аніме та манґою. Ви можете покращити цю статтю, відредагувавши її, а на сторінці проєкту вказано, чим ще можна допомогти. Учасники проєкту будуть вам вдячні. | |
| III (у розвитку) | Ця стаття за шкалою оцінок статей Проєкту:Аніме та манґа має рівень «стаття у розвитку». | |
| Середня | Важливість цієї статті для проєкту Аніме та манґа: «середня» | |
Чим допомогти: Запити на нові статті • К:Незавершені статті про аніме та манґу (425) | ||
 | Ця стаття недостатньо ілюстрована. |
Розпочати обговорення про Акасакі Чінацу
Сторінки обговорення — це місця, де люди обговорюють, як зробити вміст Вікіпедії якомога кращим. Ви можете скористатися цією сторінкою, щоб розпочати обговорення з іншими про те, як покращити ситуацію Акасакі Чінацу.