布製絵本
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布製絵本（ぬのせいえほん）、布絵本（ぬのえほん）、布の絵本（ぬののえほん）は、厚手の台布にアップリケや刺繍[1]等の要素で表現した絵本である[2]。商業出版されているものの多くは乳幼児向けに遊具を兼ねた製品[3]だが、障害のある子どものためのバリアフリー絵本[4]として手作りされるものもある。
概説[編集]
通常の絵本と違い、大量の文字を印刷することは不可能であるため、「読む」ことには向いてはいない。しかしながら、例えば特定の文字を縫いこんだり、マジックテープではがして直に触らせるなど、立体的な活用をすることができる。その意味では「読む」よりも「目で認識させる」「触感で認識させる」などといった知育玩具的な要素が強い。読み聞かせる代わりに自分で遊ぶことができるので、絵本を与えるよりも早い年齢から与えることができる。
また、裁縫の工夫次第で幼児を喜ばせる仕掛け（例えば、家の絵の窓を開けると出てくる人物や動物を変えることができる、仕掛けの中に隠した乗り物を引っ張り出したりしまったりできる、絵の中の風車や水車を回すことができるなど）を作ることができることから、オリジナリティを出しやすく、家庭科系のクラブ活動等で取り組むケースも見られるようである。
バリアフリー絵本として[編集]
1975年に発足した「障害をもつ子どもと本の会」で、アメリカの主婦の手作り布絵本「Busy Book」が紹介されたことを契機に、作られるようになった[1]。組織として中心となったのは、北海道札幌市で活動する私立図書館「ふきのとう文庫」である[5]。
その後、有志による布絵本製作グループや家庭文庫での活動が続けられ、公共図書館等にも普及が進んでいる[1]。2021年度の調査では、都道府県立図書館の70.2％、市区町村立図書館の43.6%で布の絵本が所蔵されている[6]。
いくつかの制作グループが、オリジナル作品を考案し著作物として管理しており、材料セットの販売のほか、一部については条件を設けて完成品の販売や貸出を行っている[7]。
参考文献[編集]
- 中川素子、吉田新一、石井光恵 ほか 編『絵本の事典』朝倉書店、2011年、326,415-416頁。ISBN 9784254680225。
脚注[編集]
- ^ a b c 中川ほか 2011, pp. 415–416
- ^ 図書館情報学用語辞典 第5版『布の絵本』 - コトバンク
- ^ 中川ほか 2011, p. 326
- ^ “ごあいさつ”. ようこそバリアフリー絵本の世界へ (2021年6月). 2022年9月19日閲覧。
- ^ 渡辺順子. “東京布の絵本連絡会の活動”. 障害保健福祉研究情報システム(DINF). 日本障害者リハビリテーション協会. 2022年9月19日閲覧。
- ^ 『公立図書館における読書バリアフリーに関する実態調査報告書 2021年度(令和3年度)』（訂正版）全国公共図書館協議会、2022年、18頁。※「2021年度（令和3年度）公立図書館における読書バリアフリーに関する実態調査報告書」一部ページの訂正について（2022年10月21日）により、一部訂正されている。
- ^ “布のえほん”. ようこそバリアフリー絵本の世界へ. 2022年9月19日閲覧。
関連項目[編集]
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