آموزش تجربی
آموزش تجربی (به انگلیسی: Experiential education)، فلسفه‌ای از آموزش است که فرآیندی را که بین آموزش‌دهنده و دانشجو اتفاق می‌افتد، توصیف می‌کند که تجربه مستقیم را با محیط یادگیری و محتوا القا می‌کند.[۱] این اصطلاح با یادگیری تجربی قابل جایگزینی نیست. با این حال، یادگیری تجربی یک رشته فرعی است و تحت روش‌شناسی آموزش تجربی عمل می‌کند.[۲] انجمن آموزش تجربی آموزش تجربی را «فلسفه‌ای می‌داند که روش‌شناسی‌های زیادی را ارائه می‌کند که در آن مربیان به‌طور هدفمند با فراگیران در تجربه مستقیم و تأمل متمرکز به منظور افزایش دانش، توسعه مهارت‌ها، شفاف‌سازی ارزش‌ها و توسعه ظرفیت افراد برای مشارکت در جوامع خود درگیر می‌شوند."[۳] آموزش تجربی اصطلاحی است برای فلسفه و آموزش پیش‌رونده جنبشی است که از آن اطلاع داده شده‌است. مجله آموزش تجربی تحقیقات تجربی و نظری دانشگاهی مورد بررسی را در این زمینه منتشر می‌کند.
منابع[ویرایش]
- ↑ Itin, Christian M. (1999). "Reasserting the Philosophy of Experiential Education as a Vehicle for Change in the 21st Century". Journal of Experiential Education. 22 (2): 91–98. doi:10.1177/105382599902200206.
- ↑ Breuning, M. , & O'Connell, T. (2008, Spring/Summer). An overview of Outdoor Experiential Education. Taproot, 10-16.
- ↑ (nd) "What is Experiential Education?" بایگانی‌شده در ۷ اوت ۲۰۱۲ توسط Wayback Machine, Association for Experiential Education, Retrieved 8/7/2012
.svg)
.svg)
.svg)
.svg)
